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1981

oa Beyond Apprenticeship: EL Loko and Joseph Beuys

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This text situates the migratory art and experience of a nascent artist in between West Africa and Germany before the post 1989 era of so called ‘global art‘. It zooms in on how the Togolese art student Edoh Lucien Loko (1950–2016) refused to become the marginalised figure the Düsseldorf Art Academy and German society tried to impose on him. By reclaiming an African identity on his own terms, he resisted becoming the other of European imagination and regained agency. Like many other students at the Düsseldorf Art Academy around 1970, El Loko worked in the shadow of Joseph Beuys’ fame. This article discusses moments in which El Loko and Beuys changed roles and the powerful hierarchies became fluid between the (in-)famous professor, a dazzling public figure of the FRG, and his student El Loko, a migrant from Togo with short-term residence status.

Keywords: 1970 ; African Art ; art ; art academy ; cooperation ; empowerment ; migration ; othering ; performance ; postcolonialism ; racism ; repair ; Togo ; transcultural ; whiteness

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Beyond Apprenticeship: EL Loko and Joseph Beuys
Intellect , 394 (2024); https://doi.org/10.1386/9781789389616_27
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References

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