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There is a dearth of empirical research in drama therapy integrating other disciplines, particularly with BIPOC adult populations. The present qualitative study examines the research question: what do the Filipinos in the United States experience in Astrodrama and what meaning does it offer them? Four Filipino-identified participants engaged in a virtual drama therapy protocol, Astrodrama, over the course of five weeks. Based on semi-structured individual and group interviews, this article highlights the benefits, challenges, cultural influences and engagement in the protocol.
ResumenHay una escasez de investigación empírica en dramaterapia que integre otras disciplinas, particularmente con poblaciones adultas BIPOC. El presente estudio cualitativo examina la pregunta de investigación: ¿Qué experimentan los filipinos en los Estados Unidos en el Astrodrama y qué significado les ofrece? Cuatro participantes identificados filipinos participaron en un protocolo de dramaterapia, Astrodrama en el transcurso de cinco semanas. Basado en entrevistas grupales e individuales semiestructuradas, este artículo destaca los beneficios, los desafíos, las influencias culturales y el compromiso con el protocolo.
RésuméIl y a un manque criant de recherche empirique en dramathérapie intégrant d’autres disciplines, en particulier avec les populations adultes BIPOC. La présente étude qualitative examine la question de recherche: que vivent les Philippins aux États-Unis dans l’astrodrame et quel sens cela leur offre-t-il? Quatre participants philippins identifiés se sont engagés dans un protocole de dramathérapie, l’astrodrame, sur cinq semaines. Basé sur des entretiens individuels et collectifs semi-structurés, cet article met en évidence les avantages, les défis, les influences culturelles et l’engagement dans le protocole.