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Art education through the sustainable design of learning spaces
- Source: International Journal of Education Through Art, Volume 19, Issue Art, Sustainability and Partnerships, Mar 2023, p. 113 - 133
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- 21 Dec 2021
- 19 Jul 2022
- 20 Feb 2023
Abstract
Art education is a valuable tool for achieving quality education by fostering creativity and an appreciation of learning and culture. Well-designed learning spaces are conducive to art learning. The COVID-19 pandemic prompted the author to review the design of learning spaces employed in previous pandemics and other outdoor learning spaces developed over time. A project was carried out at the university level with future secondary school art teachers to design a sustainable art learning space as a multidisciplinary exercise, combining art, architecture and design. Solutions were analysed across multiple criteria. The results demonstrate the suitability of the proposed activity to promote critical creativity among students in Tenerife in the Canary Islands. This type of project in art education is essential for academics and educators so that they become involved in sustainability issues so present in contemporary life.
ResumenLa educación artística es una herramienta valiosa para lograr una educación de calidad, ya que fomenta la creatividad y la apreciación del aprendizaje y la cultura. Los espacios de aprendizaje bien diseñados favorecen el aprendizaje del arte. La pandemia COVID-19 llevó a la autora a revisar el diseño de los espacios de aprendizaje empleados en pandemias anteriores y otros espacios de aprendizaje al aire libre desarrollados a lo largo del tiempo. Se llevó a cabo un proyecto a nivel universitario con futuros profesores de arte de secundaria para diseñar un espacio de aprendizaje artístico sostenible como ejercicio escolar multidisciplinar, combinando arte, arquitectura y diseño de espacios de aprendizaje para colaborar y crear soluciones. Las soluciones se analizaron según múltiples criterios. Los resultados demuestran la idoneidad de la actividad propuesta para promover la creatividad crítica en los estudiantes de Tenerife en las Islas Canarias. Este tipo de proyectos en la educación artística son imprescindibles para que académicos y educadores se impliquen en los temas de sostenibilidad tan presentes en la vida contemporánea.